Нормативно-правова та установча база Інституту

Повний комплекс установчих, організаційних, академічних та ліцензійних документів Приватного закладу вищої освіти «Науково-навчальний інститут формальної математики “Групоїд Інфініті”» (ННІ ФМГІ) відповідно до Закону України «Про вищу освіту», Закону України «Про освіту», Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності (Постанова КМУ № 1187) та вимог НАЗЯВО і МОН України.

Примітка щодо структури реєстру: розроблені та чинні документи Інституту виділені активними посиланнями з переходом до повного тексту в розділі ./doc/. Додаткові акти, обов’язкові для завершення комплектування ліцензійної справи та внутрішнього комплаєнсу ЗВО, наведені у відповідних розділах звичайним чорним шрифтом без посилань.

1. Установчі та корпоративні документи засновників

Фундаментальні установчі акти, на підставі яких створено та діє Інститут як приватний заклад вищої освіти:

• Рішення Засновників № 1 про створення Інституту — офіційний установчий корпоративний акт про заснування ПЗВО «ННІ ФМГІ», визначення предмету діяльності, затвердження Статуту, розміру статутного капіталу (10 млн грн), базової структури, призначення Ректора та утворення Наглядової ради.
• Статут закладу вищої освіти — повний базовий установчий документ Інституту (12 розділів), що визначає правовий статус, академічну й фінансову автономію, структуру факультетів і кафедр, компетенцію Загальних зборів засновників, Ректора, Вченої та Наглядової рад, права учасників освітнього процесу, студентське самоврядування та гарантії якості освіти.
• Протокол установчих зборів засновників про створення Інституту, затвердження Статуту та обрання керівних органів
• Виписка з Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань (ЄДР, КВЕД 85.42 «Вища освіта», 72.19 «Дослідження й експериментальні розробки у сфері інших природничих і технічних наук»)
• Положення про вищий орган управління (Загальні збори засновників) ПЗВО
• Положення про Наглядову раду Інституту та персональний склад Наглядової ради
• Акти приймання-передачі майнового внеску / формування статутного або сукупного капіталу Інституту
• Свідоцтво про внесення закладу до Державного реєстру суб’єктів освітньої діяльності (ЄДЕБО)

2. Організаційно-розпорядчі акти керівництва та положення про колегіальні органи

• Наказ ректора № 1-ОД — про початок діяльності Інституту, введення організаційної структури та розподіл обов'язків і повноважень керівного складу.
• Положення про кафедри — базовий документ про завдання, функції, повноваження завідувачів та організацію роботи п'яти кафедр Інституту.
• Положення про ректорат як робочий консультативно-дорадчий орган керівництва — правовий статус, склад, регламент засідань, система контролю доручень та координація оперативної життєдіяльності Інституту.
• Положення про Вчену раду Інституту та наказ про затвердження її персонального складу (із дотриманням квоти виборних представників студентів)
• Положення про факультет (Факультет чистої математики, Факультет прикладної математики) та деканат
• Інструкція з діловодства, порядок архівного зберігання та регламент захищеного електронного документообігу
• Номенклатура справ навчально-організаційного, кадрового та фінансово-бухгалтерського обліку

3. Освітні програми та навчально-методичне забезпечення

Навчально-методичний комплекс розроблений для всіх спеціальностей на першому (бакалаврському) та другому (магістерському) рівнях вищої освіти:

• Дослідницький канон та Генеральна академічна програма комплексу — інтегральна матриця наукового канону, 7 томів праць «Аксіосис», ідеологія Lineage та навчальні плани кафедр.
• Довідка про освітні програми Інституту (для МОН) — зведена відомість про ліцензовані параметри, кваліфікації та обсяги кредитів ECTS.
• Освітня програма «Чиста математика» — другий (магістерський) рівень, спеціальність 111 «Математика» (Кафедра чистої математики).
• Освітня програма «Прикладна математика» — перший (бакалаврський) рівень, спеціальність 113 «Прикладна математика» (Кафедра прикладної математики).
• Освітня програма «Теоретична інформатика» — бакалаврський та магістерський рівні, спеціальність 122 «Комп’ютерні науки» (Кафедра теоретичної інформатики).
• Освітня програма «Формальні мови програмування» — другий (магістерський) рівень, спеціальність 121 «Інженерія програмного забезпечення» (Кафедра мовного забезпечення).
• Освітня програма «Формальна філософія та математика» — міждисциплінарна магістерська програма, спеціальності 111 «Математика» / 033 «Філософія» (Кафедра формальної філософії).
• Положення про розроблення, затвердження, моніторинг, перегляд та закриття освітніх програм — регламент повного життєвого циклу ОП за 10 критеріями НАЗЯВО та європейськими стандартами ESG 2015.
• Каталог навчальних дисциплін та робочі програми (силабуси) — робочі програми курсів за кодами КМ-111, КМ-113, КА-121, КВ-123, КФ-033 із 100-бальною шкалою оцінювання.
• Навчальні плани денної та дистанційної форм здобуття освіти за кожною спеціальністю на весь нормативний строк навчання
• Графік освітнього процесу на навчальний рік (терміни теоретичного навчання, екзаменаційних сесій, практик та атестації)
• Методичні рекомендації щодо виконання та захисту кваліфікаційних (дипломних) робіт магістра та бакалавра
• Методичні рекомендації до виконання курсових робіт і науково-дослідних практик у дослідницьких лабораторіях

4. Організація освітнього процесу та регламенти навчання

• Концепція освітньої діяльності — стратегічний документ ліцензійного пакета щодо місії, стандартів якості, кадрового та матеріального забезпечення.
• Положення про організацію освітнього процесу в ПЗВО «Інститут Формальної Математики» (відповідно до ст. 32 Закону України «Про вищу освіту»)
• Положення про порядок реалізації здобувачами вищої освіти права на вільний вибір навчальних дисциплін (вибірковість не менше 25% ECTS)
• Положення про екзаменаційні комісії та порядок проведення атестації здобувачів вищої освіти
• Положення про переведення, відрахування, поновлення здобувачів вищої освіти та надання академічних відпусток
• Положення про індивідуальний навчальний план здобувача вищої освіти та порядок індивідуального графіка навчання
• Порядок визнання результатів навчання, здобутих у неформальній та інформальній освіті
• Положення про академічну мобільність здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників
• Положення про дистанційне навчання та функціонування інформаційно-освітнього середовища Інституту

5. Академічна доброчесність, етика та дисциплінарні процедури

Система етичних правил та процедурних гарантій побудована за зразками провідних світових закладів (MIT, Oxford, Caltech, ETH Zurich):

• Наказ керівника Інституту про введення Правил академічної етики та поведінки — наказ № 12-ОД та невіддільний Додаток 1 (Правила взаємодії здобувачів, викладачів та адміністрації).
• Положення про академічну доброчесність — базові принципи чесності, класифікація порушень (плагіат доведень і коду, фабрикація даних, несанкціонована співпраця, регламент використання генеративного ШІ та пруф-асистентів Lean/Coq/Agda), функціонування Комісії з академічної доброчесності.
• Кодекс етики учасників освітнього процесу — місія академічної спільноти, академічна свобода, стандарти науково-педагогічних працівників і здобувачів, недискримінація та захист викривачів.
• Порядок застосування заходів дисциплінарного впливу до здобувачів вищої освіти — регламент належної правової процедури (due process), види стягнень, обов'язкове погодження відрахування з органом студентського самоврядування та апеляційний порядок.
• Правила внутрішнього розпорядку для здобувачів вищої освіти — регламент занять, правила користування обчислювальною інфраструктурою, дослідницькими серверами, лабораторіями та приміщеннями кампусу.
• Положення про внутрішню систему забезпечення якості вищої освіти — політика якості, критерії ESG 2015, архітектура моніторингу та PDCA-цикл.
• Положення про Комісію з питань етики та академічної доброчесності — статус, регламент засідань, паритетне представництво викладачів і студентів (50/50), стандарти due process.
• Положення про запобігання та врегулювання конфлікту інтересів в освітній та науковій діяльності
• Положення про порядок реагування на випадки булінгу (цькування), психологічного тиску та сексуальних домагань
• Порядок розгляду звернень, пропозицій та скарг здобувачів вищої освіти (процедура інституційного омбудсмена)

6. Кадрове забезпечення та трудові відносини

• Штатний розпис науково-педагогічних та наукових працівників (відповідність ліцензійній вимозі: не менше 5 докторів наук за основним місцем роботи)
• Положення про порядок проведення конкурсного відбору при заміщенні вакантних посад науково-педагогічних працівників
• Положення про порядок укладання трудових договорів (контрактів) з науково-педагогічними працівниками ПЗВО
• Посадові інструкції професорів, доцентів, завідувачів кафедр, деканів та навчально-допоміжного персоналу
• Положення про підвищення кваліфікації та стажування науково-педагогічних і педагогічних працівників
• Положення про рейтингове оцінювання науково-педагогічної, наукової та організаційної роботи викладачів
• Особові справи науково-педагогічних працівників з документами про наукові ступені, вчені звання та проходження стажування
• Документи про кадровий моніторинг показників наукової та професійної активності (відповідність п. 38 Ліцензійних умов № 1187)

7. Матеріально-технічна база, безпека та ліцензійна справа

• Документи на право власності або договори оренди приміщень навчального призначення загальною площею не менше 2000 м²
• Технічні паспорти БТІ на навчальні корпуси, лекційні зали, комп'ютерні лабораторії та адміністративні кабінети
• Акти оцінки готовності та обстеження приміщень органами Державної служби України з надзвичайних ситуацій (ДСНС) щодо відповідності нормам пожежної безпеки
• Висновки державної санітарно-епідеміологічної експертизи Держпродспоживслужби щодо відповідності приміщень санітарним нормам для закладів вищої освіти
• Звіт (висновок) сертифікованого експерта про безперешкодний доступ до навчальних приміщень для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення
• Відомості про матеріально-технічне забезпечення освітньої діяльності (серверні потужності, парк комп'ютерів, мережева інфраструктура)
• Відомості про забезпечення інформаційними ресурсами: договори на підключення до міжнародних наукометричних баз (Scopus, Web of Science, arXiv, ACM Digital Library), фонд наукової бібліотеки
• Договори про медичне обслуговування здобувачів вищої освіти та угоди про організацію харчування в закладі

8. Студентське самоврядування, стипендії та соціальний захист

• Положення про студентське самоврядування ПЗВО «Інститут Формальної Математики»
• Положення про Наукове товариство студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених Інституту
• Положення про порядок призначення та виплати академічних і соціальних стипендій (включно з іменними стипендіями засновників)
• Типовий договір про надання освітніх послуг здобувачам вищої освіти за кошти фізичних чи юридичних осіб
• Порядок опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітніх компонентів та викладацької діяльності

9. Державна реєстрація та процедура отримання ліцензії МОН

9.1. Державна реєстрація юридичної особи приватного права здійснюється в органах ЦНАП або через державний портал «Дія» на підставі Рішення засновників № 1 та затвердженого Статуту. Основний КВЕД: 85.42 «Вища освіта». Додатковий КВЕД: 72.19 «Наукові дослідження».

9.2. Після державної реєстрації Інститут здійснює реєстрацію суб'єкта освітньої діяльності в ЄДЕБО та подає до Міністерства освіти і науки України заяву про отримання ліцензії на провадження освітньої діяльності разом з пакетом відомостей:

• Заява про отримання ліцензії за встановленою формою (згідно з додатком до Постанови КМУ № 1187)
• Відомості про кількісні та якісні показники кадрового забезпечення освітньої діяльності
• Відомості про технологічне, матеріально-технічне та лабораторне забезпечення
• Відомості про інформаційне та навчально-методичне забезпечення кожної заявленої спеціальності
• Затверджена Концепція освітньої діяльності за заявленими спеціальностями
• Копії установчих документів та виписка з ЄДР

Перейти до каталогу навчальних курсів → | Докладніше про вимоги ліцензування МОН →